W związku z wprowadzeniem stopni awansu zawodowego znakomita większość nauczycieli stanęła w tym roku szkolnym przed nowym zadaniem. Nauczyciel, który chce awansować musi zaplanować swój rozwój zawodowy w okresie stażu. Materiały jakie ukazują się w różnych czasopismach stanowią swego rodzaju "radosną twórczość" wielu nauczycieli. Nikt nie określił jaką formę powinien mieć taki plan rozwoju (pojawiają się tylko różne propozycje), jest to decyzja samego nauczyciela, choć zdarzają się dyrektorzy narzucający swoim podwładnym jednolity wzór zdobyty z różnych źródeł. Pomimo że forma takiego planu jest dobrowolna to jego zawartość jest ściśle określona w rozporządzeniu MEN z 3 sierpnia 2000 w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Niektórzy zdaje się o tym nie wiedzą, a w nieświadomości utwierdzają ich pojawiające się propozycje planów publikowanych w prasie. Rozporządzenie dokładnie określa zadania i wymagania kwalifikacyjne jakie należy spełnić w okresie stażu przy ubieganiu się o kolejny stopień awansu. Plan rozwoju zawodowego poza zadaniami i wymaganiami określonymi przez prawo może zawierać zadania dodatkowe (fakultatywne) oraz zadania priorytetowe wynikające z planu rozwoju szkoły.
W załączeniu (plan2.pdf - 276KB) mój plan rozwoju zawodowego na okres stażu 9 miesięcy przy ubieganiu się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego.